Hoy me encontré por messenger con una de mis amigas de hace algún tiempo, hablamos de mil disparates, cosas de mujeres, luego de poner al día los datos, nos remontamos a esos días de estudiantes.
Ella me dice, y sigues con tu afición por los números? - le digo si, aunque me apasionan las letras.

Y pensé, que siempre es bueno recordar, refrescar la memoria para no olvidarse de los detallitos esenciales, bueno, al menos a mi que me gustan esas cosillas, siempre llevo conmigo un librito especial para entretenerme con los numeritos, he pensado que tienen un gran secreto, sin haberlo jamás encontrado.

Hablando de eso un dato curioso

Puede parecer una pregunta tonta, pero ¿saben matemáticas las abejas?.Este hecho ya fue constatado por Papus de Alejandría, matemático griego que vivió del año 284 al 305.

Su afirmación se basaba en la forma hexagonal que imprimen a sus celdillas las abejas para guardar la miel.

Las abejas, cuando guardan la miel, tienen que resolver varios problemas. Necesitan guardar la miel en celdillas individuales, de tal manera que formen un mosaico sin huecos ni salientes entre las celdillas, ya que hay que aprovechar el espacio al máximo.

Solo podrían hacerlo con triángulos, cuadrados y hexágonos. ¿Por que eligieron entonces los hexágonos, si son mas difícil de construir?.

La respuesta es un problema isoperimétrico (del griego "igual perímetro"). Papus había demostrado que, entre todos los polígonos regulares con el mismo perímetro, encierran mas área aquellos que tengan mayor número de lados. Por eso, la figura que encierra mayor área para un perímetro determinado es el círculo, que posee un número infinito de lados.

Por eso las abejas construyen sus celdillas de forma hexagonal, ya que, gastando la misma cantidad de cera en las celdillas, consiguen mayor superficie para guardar su miel.

La pregunta es: ¿y quien le enseñó esto a las abejas?....

AHORA BIEN, PODRÃAS DECIRME CUANTO SUMAN LOS NUMEROS DEL 1 AL 100?

1+2+4=5=..............................+98+99+100